DESCRIPCIÓ

dijous, 3 de març del 2011

Disseny d'un sistema de trasmissió de moviment per un cotxe


Com aplicació a la unitat de sistemes de transmissió de moviment, hem fet el següent projecte. Consistia en crear un cotxe a partir dels elements que disposàvem en el taller. El cotxe s'havia de construir amb una estructura metal·lica, unir-se amb cargols i femelles, i trobar un sistema de transmissió de moviment del motor cap a les rodes. 

En aquest reportatge podeu comprovar com les solucions que s'han trobat han estat molt imaginatives i diverses i FUNCIONAVEN , EL COTXE ES MOVIA¡¡¡





Tenim preparades les rodes, sistema d'unió i l'estructura .

Comencem a tallar la base.


L'Akaki talla les peces d'acer.

Montem l'estructura 
Afegim el motor 




Tallem la barra d'acer, per fer els quatre suports dels eixos



El Dani posa la fulla a la serra de marqueteria.

Un cotxe acabat  amb volant. No sabem segur quin és l'autor, però sospitem que el Pablo



La Marina i la Judit ens mostren orgulloses el seu treball.




El Diego treballant en el seu projecte.



A

Podien utilitzar tot el material que necessitéssim, d'aquestes caixes, això si, no el podiem fer malbé  les rodes i altres elements.



La classe de 3r-B fa el seu projecte.

El Dani muntant les rodes

L'Akaki observa la cadena

En aquest cotxe hem utilitzat la transmissió per cadena.


La Cristina treballa en el seu projecte. La unió cargol femella ens ha portat molts maldecaps



EL Jesús comprovant que tot vagi bé
Discuteixen sobre quina és la millor solució.


Comprovem si el cotxe funciona adequadament, havíem de parar molta atenció amb la font d'alimentació i el voltatge, ja que el motor es revolucionava i  les peces podien sortir disparades  .


La Chus finalitza el seu treball. Uff


Cotxe acabat de Cristina.


La Sandra ens mostra el seu projecte.


Motor apunt de posar-se en marxa.
Vista superior





Cotxe acabat de la Sònia.


Aquest és el cotxe acabat de la Esther, utilitzant la transmissió corretja-politja



Altres models de transmisssió de moviment mitjançant engranatges
Cotxe de la Sònia





L'Anna ensenyant el seu cotxe.




Cotxe amb un arriscat sistema, una mica inestable

Cotxe acabat de la Judit.




Ensenyem la feina la Nerea, Sandra i l'Àlex.

La Cristina opina sobre el cotxe.


El cotxe acabat del David.


Cotxe acabat de la Nerea.

Cotxe de l'Àlex.


De la Cris

De la Sandra

De l'Àlex




De l'Ivan

Del David

 Raquel

Nicole

 Carlos

 Daniela

 Lisbeth

dimarts, 1 de març del 2011

treball sobre vistes/escales 1A

Enganxeu aquí el link de la vostra activitat

treball sobre vistes/escales 1B

Busqueu un exercici sobre escales/vistes, el feu i publiqueu aquí el link.

divendres, 25 de febrer del 2011

cotxe aeropropulsat, com l'avaluarem

Graella d'autoavaluació



 1-10
Valora si les peces superior i inferior són idèntiques

Valora si les fustes estan ben tallades

He hagut de repetir una peça

He fet 2 foradets per passar els cables

El cargol de l’eix davanter està encastat

He hagut de llimar perquè entri la pila

Valora si has fet un treball net

Valora si el circuit elèctric funciona correctament

Valora com l'has pintat

Valora si li has posat decoració extra

Valora l’acabat final de la pintura

Està acabat i funcionant

 He comés errors (identifical's)*

*

*


dijous, 17 de febrer del 2011

Procés de construcció del mosaic nazarí, un treball fet pels alumnes de 1 A i B.

A primer de la ESO ens vam proposar els mosaics de l' Alhambra per tal de treballar el dibuix tècnic i l'ús de les eines de taller, a més del fer un treball col·laboratiu, en el que totes les peces havien d'estar ben fetes perque poguessin encaixar.

El primer que vam fer va ser investigar que era l' Alhambra, la seva importància i vam descobrir la bellesa dels seus mosaics


Vam veure que eren les tesel·les:

http://www.iescomercio.edurioja.org/file.php/1/Proyectos/Russell_en_%20Atenas/teselaciones.htm#Ejem_mosaicos

i  com construir-les:

http://mimosa.pntic.mec.es/clobo/geoweb/mosa6.htm


Vam  aprendre a dibuixar la "Pajarita Nazarí" i  van decidir que reproduirem un fragment de l '"Alcoba lateral del Patio de Arrayanes"  de l'Alhambra.




Per dibuixar primer vam aprendre a fer un triangle equilàter  amb ajut del compàs. De fet s'havien de fer 4 triangles.


dibuix acabat


I ara al taller:

. La fusta que vam utilitzar va ser el DM. Haviem d'anar molt en compte per no trencar la fulla de serra, ja que el DM és força dur.


Tallant les peces amb la serra manual




Tallant les peces a màquina




Pulim les peces

Aqui veiem les peces polides llestes per a pintar


Pintem les peces i les envernissem



Dissenyem el mosaic

Muntem les tesel·les




Mosaic acabat¡¡




Construim el cartell, retallant les lletres amb fusta
l i enganxant-les



Orgullosos de la feina ben feta posem davant la càmara.




Finalment vam penjar el mosaic a la nostra classe, en un lloc preferent

dimarts, 15 de febrer del 2011

vistes d'un objecte

http://phobos.xtec.cat/msans25/index.php/dibuix-tecnic/8-diedirc-vistes-dun-objecte

feu les vistes dels objectes fins a la diapositiva 36

divendres, 11 de febrer del 2011

el motor tèrmic

Sobre la unitat del motor tèrmic, busqueu animacions, videos, etc  per portar a classe el proper dimarts.
Exemple:
animacions sobre la màquina de vapor
funcionament del motor diesel
funcionament del motor de benzina
sistema d'alimentació, etc.

Aquestes animacions les haureu de portar en un llapis de memòria per poder-les veure a la classe. Abans de dimarts a les 15 h, em feu un comentari sobre el que heu trobat. És molt important que em comenteu quina és la extensió del fitxer .avi ,
 .mpge
.mov
etc.
per saber si ho podrem mirar a classe

dimarts, 21 de desembre del 2010

TIPUS DE MOTORS

Feu una taula en el que apareguin explicació del funcionament, un link d'una animació i uvideo dels següents exemples de motors:

MUSCULARS
EÒLICS
TÈRMICS
HIDRÀULICS
PNEUMÀTICS
ELÈCTRICS

Quan acabeu, m'envieu un missatge al meu correu.

dimecres, 1 de desembre del 2010

Exercicis llei d'ohm segon ESO B

Cliqueu aqui

http://platea.pntic.mec.es/pmarti1/educacion/3_eso_materiales/b_vi/ejercicios/bl_6_ap_1_08.htm